Алевтина Сасова (Норильск)
- За время самоизоляции я поняла: нам всегда и на все не хватает времени. Мы сами придумываем причины нашей несостоятельности и даем им имена: работа, учеба и так далее. Я всегда опаздывала, откладывала что-то на когда-нибудь, утешая себя тем, что сейчас у меня просто нет времени.
Но это глупость. Время есть всегда. Не всегда есть желание. Я поняла это, заметив, что даже на самоизоляции открещиваюсь привычной отмазкой: Я не успеваю. Но ведь я успевала. Я поняла, что стены моей зоны комфорта обклеены фразой: У меня нет времени.
Варвара Рассолова (Мончегорск)
- Во время самоизоляции мы с подругами настолько соскучились друг по другу, что освоили Скайп и усердно каждый день придумывали что-то новое. Первым развлечением стала готовка. Из безобидного приготовления блинчиков со сгущенкой вечер превратился в целое кулинарное шоу.
Два блюда я освоила точно и одно спалила. Потом мы придумали ночь чтения. Это был выходной, мы обсуждали роман Война и мир, который, кстати, изначально особого энтузиазма у нас не вызывал. Но к концу мероприятия мы поняли, что произведение достойно внимания. В целом за время разлуки мы сблизились и узнали друг о друге такое, что никогда бы не открылось во время наших очных повседневных встреч и ночевок.
Для меня самоизоляция неоднозначно ужасна. Благодаря этому мы стали больше ценить друг друга и наше общение.
Медиашкола в Заполярье - образовательный проект, где школьники познают азы журналистики. Инициирован компанией Норникель: занятия проводятся в городах, где работают ее предприятия, в том числе в Норильске, Дудинке, Мончегорске и Печенгском районе. В Мурманской области в 2016 году медиашкола открылась в Заполярном, с 2018-2019 учебного года работает в Никеле и Мончегорске. Мончегорцев обучает известный российский журналист Игорь Попов, ребят из Печенгского района - выпускающий редактор нескольких издательских домов и педагог Лада Мягкова.
Подробности - на Kn51.
Читайте также: Соцпредпринимателей Мончегорска и Печенгского района пригласили на стратегическую сессию.
